Szakkönyvek

A korábbi tankönyv kompetecia alapú követelmények szerint átdolgozott változata. Tankönyvvé nyilvánítása folyamatban van.

A szakiskolák 10. és a szakképző iskolák 11-12. évfolyama számára készült tankönyv a kereskedelem tagozódásának megismertetése után bemutatja az áru útját a termelőtől a fogyasztóig, a kiskereskedelmi egységek csoportosítását, a kereskedelmi munka tárgyi és személyi feltételeit, a vásárlói típusokat, és kitér a fogyasztói érdekvédelem jelentőségére is.

A három éves képzéshez készített, színes fotókkal illusztrált tankönyv első kötete a szorosan vett cukrász szakmai ismeretek - tészták, töltelékek, bevonóanyagok stb. készítése - bemutatásán kívül kitér a gazdálkodással összefüggő ismeretekre, a cukrásztermékek készítésére alkalmas anyagok vizsgálatára, a munkaszervezésre, az élelmiszer-biztonsági és higiéniai előírások alkalmazására.

A kiadvány tömör, összefoglaló tájékoztatást ad a transzformátorokról, a szinkrongépekről, az aszinkrongépekről és az egyenáramú gépekről. A tankönyv kevésbé elméleti, inkább a témával kapcsolatos gyakorlati szempontokat tárja fel, nem igényel magas szintű matematikai ismereteket. A tan-anyag elsajátítását gyakorlatias számpéldák és feladatok segítik.

A könyv az Anyagismeret c. első kötet folytatásaként rendszerező áttekintését adja a gépipari alapanyagok és félkész gyártmányok jellegzetes előállító, ill. megmunkáló technológiáinak. Az egyes fejezetek a gépiparra jellemző felhasználási arányokban mutatják be a fémes anyagok, a polimerek, a kerámiák és a kompozitok fontosabb technológiáit, jellegzetes félkész gyártmányait.

Az Informatikai feladatgyűjtemény több mint 1700 feladatot tartalmaz. Összeállítása során a szerzők a hatályos iskolai és szakmai követelményekből indultak ki, így egyaránt ajánljuk azoknak, akik közép- vagy emelt szintű érettségi vizsgára készülnek, és azoknak is, akik ECDL vagy OKJ vizsgát kívánnak tenni. A feladatgyűjtemény szorosan kötődik a kiadó informatika tankönyveihez. Bőséges feladatállományt tartalmaz az elméleti ismeretek, az operációs rendszer, a szövegszerkesztés, a táblázatkezelés, a prezentáció és grafika, az adatbázis-kezelés, az internet használata, a webszerkesztés, az algoritmizálás, valamint a könyvtárismeretek elsajátításához Könyvünk az Informatikai feladatgyűjtemény 2. kiadásának átdolgozott változata. A könyvet az Oktatási Hivatal KHF/32-13/2008 számon 2013. augusztus 31-ig tankönyvvé nyilvánította. A könyv szerepel a "Jegyzék azokról a könyvekről, amelyeket a tankönyvvé nyilvánítás befejezése előtt a tankönyvekre vonatkozó szabályok szerint hoznak forgalomba", így a tankönyvvé nyilvánítási eljárás befejezése előtt is rendelhető.

A könyv a moduláció és demoduláció, valamint az elektroakusztika áttekintésével kezdődik. Ezután az analóg és digitális hangrögzítés, az antennákkal és tápvonalakkal kapcsolatos alapfogalmak következnek. Mindezeket a rádióadás- és rádióvétel-technika, ill. televízióadás- és televízió-vételtechnika, valamint az utóbbihoz szorosan kapcsolódó mágneses képrögzítés fejezetek követik. A tankönyv alapvető ismereteket tartalmazó részét a mikrohullámú és kábeltelevíziós műsorszórással kapcsolatos tudnivalók zárják. A könyv utolsó két fejezete a televíziótechnika továbbfejlesztésében elért eredményekkel (sztereohang átvitele, a PALplusz rendszer, digitális televíziós rendszerek stb.), fejlesztési tendenciákkal, valamint a speciális videoeszközökkel (továbbfejlesztett képcsövekkel, új típusú megjelenítő-eszközökkel) foglalkozik.

A korábbi tankönyv kompetencia alapú követelmények szerint átdolgozott változata.

A könyvet az Oktatási Hivatal TKV/345-3/2012 határozati számon 2017.08.31-ig tankönyvvé nyilvánította. Ebben a feladatgyűjteményben a gyakorlati érettségi vizsgán elvárt ismereteket tekintjük át változatos feladatokon keresztül. A feladatokat a megfelelő témakörök szerint csoportosítottuk, hogy az olvasó jobban koncentrálhasson egy-egy ismeretanyagra. A könyv első része fokozatosan nehezedő, bevezető jellegű feladatokat tartalmaz. Ezek célja, hogy megoldásukkal átismételjük és rendszerezzük középiskolai tanulmányainkat. Ezt követik a közép-, illetve az emelt szintű feladatok. Összeállításuk során arra törekedtünk, hogy akár egy-egy teljes vizsga is összeállítható legyen az azonos problémához kapcsolódó feladatokból. Az irodai alkalmazásokhoz kapcsolódó emelt szintű feladatokat a középszinten már rutint szerzett olvasóknak is érdemes megoldaniuk. A feladatokat az érettségi vizsga elvárásainak megfelelően állítottuk össze. A feladatokhoz pontozási útmutatót is készítettünk, mellyel a felkészülők ellenőrizhetik a tudásukat. A forrásállományok, a pontozási útmutatók az alábbi hivatkozásokra való kattintással tölthetők le. A könyv tartalomjegyzékének megtekintése A szóbeli érettségi vizsgára készülőknek a szerző Informatika szóbeli érettségi közép- és emelt szinten c. jóváhagyott tankönyvét ajánljuk.

Az első kötet a számítástechnika fejlődésének rövid áttekintése után a számítógép egyre összetettebb modelljeire építve ismerteti a mikroprocesszor és a mikroprocesszor alapú számítógépek felépítését, működését. A modellekből szerzett általános ismereteket hasznosítva az Intel 8086/88 mikroprocesszorral, a 8086-alapú rendszerekkel (beleértve a szükséges kiegészítő áramköri egységeket is) foglalkozik és az XT alaplap leírásával zárul. A tankönyv utolsó két fejezete a tananyag szóbeli vizsgatételei alapján összeállított gyakorló feladatokat, ill. azok megoldási módszereit és konkrét megoldásait tartalmazza.